国家课程通常以选修课的形式出现。 ( )
在上课的时候,发现学生注意力不集中的现象,你可以运用下列哪些措施来集中学生注意力?( )
我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则?( )
回答下列各题:
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任发现了。班主任非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了, 回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外 面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任找去,提出了批评。
班主任的做法侵犯了涛涛的( )。
对于违反课堂纪律的学生应该怎么做?( )。
结合案例,下列说法正确的是( )。
赏识教育的倡导者是( )。
该案例带给我们的启示包括( )。
回答下列各题:
19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放 到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他的父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。
案例最主要体现了( )思想。
秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。 ( )
国家课程通常以选修课的形式出现。 ( )
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